Учебно-методическое руководство является попыткой облегчить изучение иностранного языка (английского) для правоохранительных органов, усовершенствовать иноязычную компетенцию слушателя. Эта цель достигается путем погружения реципиента в повседневные и профессиональные ситуации благодаря разработке аутентичных материалов и коммуникативной направленности задач. Структура учебно-методического пособия построена так, что языковой материал представляется на всех уровнях речевой деятельности: чтение, писание, речь, аудирование.